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以专业为光,照亮孩子的语言成长路 | 李月裳老师讲座圆满落幕

发布时间:2026-07-11

7月8日上午,成都市爱幼儿童关爱中心内气氛热烈,一场聚焦“儿童语言障碍与家庭干预”的专题讲座如期举行。香港中文大学医学院哲学博士、香港言语治疗师协会荣誉顾问李月裳教授亲临现场,为众多成都家长带来了一场科学、实用、充满人文关怀的专业分享。本次活动由成都市爱幼儿童关爱中心主办,旨在帮助家长正确认识儿童语言发展问题,掌握科学有效的家庭应对策略。


大咖莅临,家长热情远超预期  
李月裳

香港中文大学医学院哲学博士

香港言语治疗师协会荣誉顾问

语声社企创办人及董事

香港言语治疗师公会注册言语治疗师

香港中文大学言语治疗科客座副教授

中国康复医学会康复治疗专业委员会言语治疗学组顾问

中文大学深圳研究院语言学沟通障碍及生物医学实验室主任

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上午9点刚过,位于青羊区通惠门路3号的爱幼儿童关爱中心就已人头攒动。不少家长专程从远处赶来,只为近距离聆听李月裳博士的权威指导。原定30人的小型讲座,最终吸引了近百位家长到场,加座多次仍有许多家长站着听完全程。

“孩子已经过了该说话的年龄却迟迟不开口,我们一直纠结是‘贵人语迟’还是有问题,今天终于有机会问专家了。”一位家长的话,道出了在场许多父母共同的心声。

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专家金句:早期识别比“等一等”更重要
讲座中,李月裳博士结合其30余年的临床与研究经验,深入浅出地讲解了儿童语言发育的里程碑、常见语言障碍的类型(如语言发育迟缓、构音障碍、语用障碍等),并重点剖析了家长常见的认知误区。

李博士特别强调:

  • “6岁前是语言干预的黄金窗口,而2-3岁是大脑可塑性最强的阶段。 与其盲目‘等’,不如科学‘查’。”

  • “晚开口儿童发生语言障碍的风险是同龄人的两倍,但早期家庭干预能显著改善预后,效果远优于4岁后再介入。”

  • “家长不是医生,但可以是孩子最好的‘语言玩伴’——日常生活中的对话、共读、游戏,就是最有效的训练场。”

她用大量真实案例和视频片段(均已做隐私处理),让家长们直观地看到:经过科学干预,许多原本不爱说、说不清的孩子最终都能自信表达。现场掌声不断,家长们认真拍照、记笔记,气氛专注而温暖。

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互动答疑,直面家长最焦虑的问题

在互动环节,家长们争相举手提问,问题涵盖发音不清、不爱主动交流、双语环境影响等实际困扰。李博士逐一耐心解答,并邀请家长现场模拟家庭互动场景,手把手指导如何将语言训练融入日常生活。

她特别提醒:“家长的情绪和回应方式,直接影响孩子的表达意愿。先回应孩子的兴趣,再引导语言,比反复催促更有效。” 这一观点引发了众多家长的深刻共鸣。

家长反馈:终于找到了方向

讲座结束后,许多家长久久不愿离去,围着李博士和中心老师继续咨询。多位家长表示:“以前总觉得孩子只是性格内向,今天才意识到可能是语用障碍,幸好来了这场讲座。”也有家长激动地说:“老师讲的游戏方法太实用了,回去就跟孩子玩起来!”

家长们纷纷表示,这次讲座不仅扫除了焦虑,更给了他们具体可操作的行动指南,对爱幼儿童关爱中心邀请如此高水平的专家深表感谢。

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语言的萌芽需要耐心浇灌,孩子的成长需要专业守护。成都市爱幼儿童关爱中心将始终坚守初心,用更优质的资源、更专业的服务、更温暖的陪伴,与每一个家庭并肩同行。


师资团队